根据《全国人大常委会 2025 年度监督工作计划》,十四届全国人大常委会第十九次会议将听取审议国务院关于财政高等教育资金分配和使用情况的报告中国人大网。为服务常委会审议,全国人大常委会预算工委联合财经委、教科文卫委组成调研组,通过召开专题座谈会、赴多地实地调研、委托地方人大与高校及科研机构开展专题调研与课题研究等方式开展工作,相关委员会组成人员及领域人大代表参与调研
发布:2026-01-29 浏览:2548
根据《中国机电职业教育教学名师资质评价管理办法(试行)》和《中国机电职业教育教学名师资质评价标准》有关规定,经个人申报、单位推荐、专家评审,现将资质评价结果公示。
发布:2025-07-03 浏览:1464
根据中办国办《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》文件精神,为充分发挥社会组织的评价主体作用和学术评价方式,激励、调动从事机电职业教育人才的积极性,促进产业与教学的融合和发展,中国机电一体化技术应用协会、中国机械工业教育协会决定在全国机电职业教育系统开展“2025年度中国机电职业教育教学名师资质评价”工作。
发布:2025-03-29 浏览:950
陕西师范大学召开 2026 年工作部署会,校长陈新兵提出将提升教职工收入、做好民生保障作为重点工作,以稳固师资力量。此前,教育部副部长杜江峰也曾发文,明确推进高校薪酬制度改革、保障教师合理待遇的要求。
发布:2026-03-19 浏览:1687
我国高等教育规模持续扩大,教师队伍建设承载着人才培养、科学创新和社会服务的重要使命。伴随高校办学自主权的不断扩大、教师评价体系深入改革、高校人事制度持续优化,全国高校教职工队伍结构正在发生变化。
发布:2026-03-09 浏览:1807
3 月 6 日下午,十四届全国人大四次会议经济主题记者会上,国家发改委主任郑栅洁就教育发展提出三项重点举措:一是扩大普通高中供给,新建、改扩建 1000 所普通高中,新增学位 200 万个以上;二是推动高等教育提质升级,支持 “双一流” 高校本科扩招 10 万人以上,建强 200 所应用型本科院校;三是做强职业教育特色,新建 500 个高水平产教融合实训基地,助力毕业生掌握实用技能。
发布:2026-03-07 浏览:1926
教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》,部署各地、各职业学校围绕专业、课程、教材、教师、实习实训开展联动改革,推动人才培养从知识传授转向综合能力提升,促进职业教育系统性跃升,实现办学高水平、产教融合高质量,构建高技能人才培养生态。
发布:2026-03-06 浏览:1792
2026 年政府工作报告(十四届全国人大四次会议)围绕一体推进教育科技人才发展与推动教育公平与质量提升两大核心,释放科教产教融合、教育资源适配人口变化、高等教育分类提质、职业教育特色强校、春秋假探索五大信号,并对全国与 31 省区市教育重点进行结构化梳理,便于落地执行
发布:2026-03-05 浏览:2267
北京科技职业大学2026年公开招聘公告(第一批),事业编,高岗位,高任务,高待遇。
发布:2026-02-24 浏览:1918
深化职教教学关键要素改革,推动人才培养转型,构建高技能人才培养生态。
发布:2026-02-24 浏览:1977
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