近日，教育部公布首批高等教育综合改革试点高校名单，全国仅39所高校成功入选。

截至目前，18所高校官宣入选首批高等教育综合改革试点高校，包括北京大学、中国人民大学、清华大学、哈尔滨工业大学等11所“双一流”高校和首都医科大学、黑龙江大学、温州医科大学、福建农林大学、福建师范大学、汕头大学、重庆理工大学等7所非“双一流”高校。

部分全国首批高等教育综合改革试点高校名单如下：

据了解，高等教育综合改革试点是中央教育工作领导小组、教育部贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育强国建设三年行动计划的重要战略举措，旨在通过试点高校的多元探索，一体推进教育科技人才发展，深化人才培养模式改革，塑造立德树人新格局，构建面向未来的高等教育新形态，推动高等教育与科技创新、产业升级、社会服务深度融合，打造新时代高等教育改革标杆。

河南大学是非教育部直属和部省合建地方高校中少数以“揭榜挂帅”方式入选的高校之一。近年来，河南大学锚定国家“双一流”、河南“双航母”建设和百年名校振兴目标，确立了“研究型综合性国际化一流大学”的办学新定位和“强理振文，新工新医”的办学新主线，提出了“三个一切”“十个第一”办学新理念，积极探索中西部地方性综合大学跨越式发展和战略跃迁路径，统筹推进学校综合改革。深入实施“123人才强校工程”，打造“学院＋研究院＋基地”办学育人新模式，全面推进“2+2+N”教育教学模式改革，取得了显著成效。国家级高层次人才引育取得重大突破，近三年由25人到破百人次，增长3倍；国家一流科技领军人才自主培育取得重大突破，2025年获批青年科学基金项目（A类）一项，河南省唯一，实现学校时隔近二十年再次突破；国际顶级前沿研究持续突破，2025年上半年4次问鼎Cell、Nature；全国重点实验室重组取得重大突破，实现从1到4的“翻两番”；国家重大科技成果持续突破，入选“全国十大考古新发现”“中国农业科学重大进展”等多个国家级榜单；国家荣誉人才培养持续突破，校友中院士、国家劳动模范、国家先进基层工作者、国家优秀教师等不断涌现，人才培养质量、综合实力稳步提升。

黑龙江大学以“服务国家向北开放战略，创新新时代对俄战略人才培养体系，建成东北亚高等教育人才培养高地”为主题申报，凭借扎实的改革基础、创新的实施方案和鲜明的建设特色在众多高校中脱颖而出成功入选，成为全国率先探索高等教育综合改革的39所高校之一。此次获批是对学校教育教学水平和改革创新实力的充分肯定，标志着学校人才培养迈入战略引领、系统突破的新阶段，是具有里程碑意义的重大突破，为学校冲击“双一流”建设高校注入强劲动能。

学校以教育教学和人才培养改革顶层设计为核心，以84年对俄人才培养的深厚积淀为根基，深度整合优势学科专业资源，聚焦地方高校“101计划”拓围、基础学科拔尖人才培养、全学段双创体系构建、产业学院项目制教学实施、“三国一外”分层分类进阶式人才培养五项核心改革任务，构建“筑基—拔尖—实践—产教—跃升”的一体化育人闭环，精准对接国家战略与区域需求，充分彰显学校对俄人才培养的独特优势和综合改革实力。历时5个月，在“学校打磨申报—省级初审—省级竞争答辩—择优推荐教育部—教育部竞争答辩”各个环节，校领导亲自统筹推进，多方征求专家意见，持续打磨方案、优化逻辑架构、精心准备答辩，最终从激烈竞争中脱颖而出成功获批。

汕头大学凭借鲜明的办学特色与扎实的改革基础，入选全国39所试点高校之一，跻身国家高等教育综合改革“第一方阵”。作为地方高校，这一荣誉不仅是对学校四十余载“敢为人先”改革精神的权威认可，更是对汕大持续探索高质量人才培养新路径的国家级肯定。

本轮试点是国家深化教育强国建设、布局高等教育体制机制创新的关键举措。汕头大学的入选彰显了在人才培养模式改革、教育科技人才融合等发展方面的先行优势与扎实积淀。作为教育部、广东省人民政府与李嘉诚基金会三方共建的省属综合性大学，汕头大学始终以“先进本科教育”为核心，通过推行国际基准学分制、深化CDIO与OBE教育改革、开展服务学习公益课程、创新书院学院协同育人模式等一系列开拓性实践，致力于培养兼具奉献精神、创新能力和国际视野“有志、有识、有恒、有为”的高素质人才，被誉为“中国高校改革的试验田”。

学校力争通过本轮试点，形成一套可复制推广的地方高校人才培养新模式，一批AI赋能的核心课程群与跨学科教学资源，一批支撑未来教育的创新平台，一支善育善教、跨界协同的新型教师队伍，一套数据驱动、敏捷响应的教学治理新机制，以及一批兼具家国情怀、专业根基、交叉视野与双创素养的优秀毕业生，为建设高等教育强国贡献独具特色的“汕大方案”与“地方智慧”。站在国家高等教育综合改革的前沿阵地，汕头大学已从“试验田”迈向“示范田”。汕大将继续坚守改革初心，以务实坚定的步伐、彰显实效的成果回应时代期待，在服务教育强国与中国式现代化的宏伟征程中，蹚出一条地方高校内涵式发展、高质量跃升的新路。

来源：汕头大学